En MIlieu Scolaire

Espaces parents
En partenariat avec l’équipe éducative et les parents eux-mêmes, nous créons et animons des espaces parents dans les écoles qui sont à la fois :
• Des lieux d’échange entre les parents, pour en savoir plus sur l’école, son fonctionnement et ses attentes, partager une interrogation, se libérer d’une inquiétude.
• Des lieux de soutien et d’accompagnement à la parentalité et à l’E-parentalité, où l’on partage sa pratique parentale, aborde sans jugement les questions liées à la santé, au développement de l’enfant, aux écrans.
• Des lieux de rencontre entre les membres de la communauté éducative : enseignant-e-s,  professionnel.l.e.s du périscolaire et des métiers paramédicaux peuvent être invités pour apporter aux parents des informations complémentaires sur diverses questions. Une manière concrète de rapprocher de l’école des parents qui peuvent en avoir peur et de favoriser coopération et coéducation entre Familles, Ecole et Quartier, créant ainsi un cercle bienveillant autour des enfants.
Des Racines pour grandir
La composition, l’organisation, l’histoire des familles dans notre société contemporaine peuvent souvent entrainer des ruptures de liens entre les générations. Ces liens coupés ou passé sous silence ont besoin d’être (re)noués afin de permettre aux jeunes d’être disponibles à leur mission d’écolier. Pour se former, un jeune a besoin d’être informé. Informé sur son histoire familiale pour mieux l’ancrer dans celle qu’il se construit jour après jour.Ce projet permet aux jeunes de 10/12 ans de retourner sur les traces des générations précédentes, de découvrir les différentes origines géographiques de leur famille au fil des générations, de retracer leur propre histoire, de devenir des Passeurs de l’Histoire et de découvrir que si leurs arbres fleurissent sous le ciel de France, leurs racines plongent sous tous les continents.  Pour en savoir plus, cliquez ici.
L’écho de ma langue
Dans une société multiculturelle, l’école accueille des enfants d’univers culturels différents. Nous mettons en place dans les écoles, des ateliers d’éveil aux langues pour tous les élèves, en partenariat avec les équipes éducatives et les parents. Les langues maternelles contribuent en effet à inscrire les enfants dans une famille et dans un monde d’appartenances lié à l’intime, le monde du dedans. Partager les langues familiales valorise les compétences parentales, renforce les liens parents-enfants et facilite l’investissement du monde de l’école par les parents et sécurise les enfants. La langue devient un facteur de protection et de résilience et le plurilinguisme à l'école un atout, non pas un obstacle ! Lire ici
« L'île aux talents»
C’est un projet qui s’appuie sur les activités culturelles, artistiques et humanitaires comme vecteurs d’épanouissement et de connaissance de soi pour favoriser l’éveil et l’épanouissement personnel des enfants et des jeunes, de développer et de valoriser leurs compétences. Leviers éducatifs et pédagogiques par ailleurs, ils permettent aux jeunes d’intégrer le sens de l’effort, le respect des règles et le travail en équipe. En développant leurs talents à l’aide de parrains ou marraines, en se révélant à eux-mêmes et aux autres, ils ne s’identifieront plus à leurs difficultés. Ils retrouveront l’estime d’eux-mêmes et, souvent, le goût des apprentissages scolaires.

Quelques Outils

I. Groupes de paroles et d’entraide

La grossesse, la naissance d’un enfant, sa scolarisation de maternelle au collège peuvent constituer un facteur d’isolement des parents alors même que ceux-ci, qui disposent de moins en moins de soutien familial de proximité, ont besoin de partager leur expérience ou leur vécu…

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II. Théâtre de marionnettes 

Jouer le marionnettiste est la plus enrichissante des expériences d’apprentissage, puisqu’elle confronte parents et enfants à la réalisation de la marionnette, l’écriture ou invention de l’histoire, l’élaboration du scénario, la construction du décor, la mise en scène et la représentation finale.

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III. Médiation ethnoculturelle

La médiation scolaire et éducative
permet de réunir l’enfant, sa famille et des membres de l’équipe éducative au cœur même de l’école, afin de travailler ensemble dans la transparence et l’alliance, les parents se familiarisant avec les codes de l’institution et les enseignant-e-s améliorant la connaissance de leurs élèves et développant des compétences relationnelles avec les familles vulnérables…

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Evènements & Festivités

L’association met en place des activités artistiques et culturelles ainsi que des olympiades familiales dans les quartiers en partenariat avec les associations et structures du quartier. Par le biais de toutes ces activités, nous souhaitons favoriser l’interculturalité, promouvoir le respect de soi et des autres, l’amitié, la solidarité, le goût de l’effort, le fair-play pour un mieux vivre ensemble. Ces activités permettent aussi le développement sociocognitif, les compétences psychosociales et l’esprit critique des enfants qui sont les citoyens de demain.